De consequenties van Darwins evolutieleer op een rij

De aanvaarding van Darwins’ evolutieleer leidt tot volgende inzichten:

de mens is niet ontstaan uit een goddelijke scheppingsdaad maar geëvolueerd uit een mensaap
de hersenen maken deel uit van het menselijk lichaam en zijn geëvolueerd uit de levenswil
het verstand is een functie van de hersenen met het denken als actie
de geestelijke activiteit bestaat dus niet als entiteit op zich maar is een actie van de hersenen die deel uitmaken van het sterfelijke lichaam

De tabel geeft een overzicht van de soorten biologische functies met hun onderlinge samenhang. De biochemische verklaring van hoe deze functies werken, wordt bestudeerd in de fysiologie. Het functioneren van organismen wordt bestudeerd in o.a. de ethologie (gedragsleer) en psychologie.
De levenswil omvat de verzameling van psychische en fysische behoeften die aan de basis liggen van alle overige fysische en psychische functies. Organismen met een kenvermogen beschikken over een primair verstand waarmee zij kunnen ervaren of ‘leren kennen’ wat ze waarnemen en willen.
Andere fysische functies bij de dieren zijn bv de bloedsomloop, het zenuwstelsel de stofwisseling en de functies van organen.
Het is niet zo dat alle functies zijn geëvolueerd in de volgorde die de tijdsbalk aangeeft, daarom het +- teken. De psychische functies zijn bv niet na alle fysische geëvolueerd.

Het dualisme van Descartes dat de onsterfelijke geest als entiteit naast het sterfelijke lichaam veronderstelt, werd reeds betwist door baron d’Holbach (1723-1789) die vóór Darwin leefde.

Consequentie van Darwins’ evolutieleer

Nog geen reacties

Laat een reactie achter Annuleren