Tholos en ruïnes van het heiligdom van Athena Pronaia in Delphi, met de bergen erachter

Sociale zoogdieren

Wetenschappelijke methode

Op deze site kiezen wij voor de studie van natuurlijk sociaal gedrag, namelijk gedrag dat onderdeel vormt van de biologie en waarvan de studie zich leent tot gebruik van de wetenschappelijke methode.

S1

De uitgangspunten van alle natuurwetenschappen zijn betwistbaar

We volgen de opvatting van Immanuel Kant dat we de werkelijkheid nooit kunnen leren kennen zoals ze is maar slechts zoals ze aan ons verschijnt, wat betekent dat er twijfel blijft over de uitgangspunten van de natuurwetenschappen, ook al heeft deze twijfel geen praktische betekenis meer. Zo twijfelt men bvb niet aan het bestaan van krachten in de fysica en in dezelfde zin ook niet aan het bestaan van functies in de gedragsleer. Tot de natuurwetenschappen rekenen we de studie van het dierlijk gedrag en van het gedrag van de mens in zijn natuurlijke situatie dat in contrast staat met menselijk gedrag in de cultuurgebonden situatie. De uitgangspunten van alle natuurwetenschappen hebben geen waarde op zich maar worden pas waardevol van zodra ze verschijnselen kunnen verklaren en ze blijven dit tot er betere verklaringen worden ontdekt.



2 reacties

S2

Er zijn functies en acties

Zoals in vorige stelling besproken, twijfelt de wetenschap niet aan het bestaan van krachten in de fysica en evenmin aan het bestaan van functies in de gedragsleer. Nochtans kunnen we geen krachten of functies als dusdanig waarnemen.

We kunnen hun bestaan enkel afleiden uit de acties die ze veroorzaken. Bv zoals we via de waarneming van ‘een vallende appel’ de zwaartekracht kunnen veronderstellen zo kunnen we via de waarneming van perifere en centrale gevoelens de functie gevoel veronderstellen.



Nog geen reacties

S3

Er is causaliteit

De wet van causaliteit stelt dat een actie (gebeurtenis) die zich heeft voorgedaan altijd het gevolg is van één of meerdere voorafgaande acties (gebeurtenissen).

De wet wordt aanvaard in de natuurwetenschappen en dus gaan we er vanuit dat ze ook geldt ter verklaring van het gedrag van levende organismen.

Deze wet houdt in dat het causale verband tussen concreet ingevulde acties met bepaald gedrag tot gevolg, pas kan vastgesteld worden nadat het gedrag zich heeft voorgedaan. Bv. het parcours dat een koe op een wei aflegt kan pas achteraf worden vastgesteld.

Voor de acties van de elementaire fysiologische functies bv “behoefte … afweging … willen … gedragssturing” in het geval van dieren met zintuigen, zie de afbeelding hieronder geldt dat er wel een onvermijdelijke opvolging is terwijl ze gebeuren. 

/Afbeelding “dieren met zintuigen” invoegen.

Het bestaan van causaliteit maakt het mogelijk om gedrag dat beperkt blijft tot de elementaire fysiologische functies voor te stellen in een diagram dat een causale opeenvolging van acties toont.

2 reacties

S4

Uitzonderingen op de wet van causaliteit

In de gedragsleer bevat de wet van causaliteit twee uitzonderingen:

  1. Aan het begin van de causale keten bevindt zich de levenswil, die in geen causaal verband staat met een vorige actie. De huidige wetenschap kan de evolutionaire herkomst van deze levenswil moeilijk verklaren.
  2. Als we aanvaarden dat de menselijke hersenen in staat zijn tot de vorming van “vrije”, bv creatieve gedachten, dan veronderstellen we het bestaan van een tweede initiële actie, die de wetenschap moeilijk kan verklaren (het eenvoudig gedragsmodel in onderstaande stelling toont deze actie niet).

Deze twee uitzonderingen zijn geen discussiepunt voor de wetenschap, zodat het logisch is om ze als fenomeen weer te geven in een diagram dat overigens enkel uit causale verbanden bestaat, zie volgende stelling.

(Onze complexe hersenen maken ook gebruik van parallelle circuits, maar dit fenomeen betekent geen uitzondering op de wet van causaliteit. Immers we gaan ervan uit dat elk afzonderlijk circuit deze wet gewoon volgt.)



Nog geen reacties

S5

Voorstelling van gedrag in een diagram

Waarom een causaal diagram pas achteraf kan

  • Uit S3 volgt enerzijds dat het gedrag van organismen het resultaat is van een causale keten van acties en anderzijds dat een ‘diagram met een causale opeenvolging van acties’ enkel kan worden opgemaakt nadat een bepaald gedrag zich heeft voorgedaan.
  • Voor de studie van het gedrag van organismen, is het belangrijk dat we een diagram maken over het gedrag vooraleer het zich voordoet.

Acties zonder concrete invulling

Een eigen maaksel

Onderstaand diagram is een eigen maaksel omdat noch op Wikipedia noch in de literatuur een vergelijkbaar gedragsmodel te vinden is.

Eenvoudig gedragsmodel

Eenvoudig gedragsmodel: extern en intern gebeuren leiden via waarnemen, voelen, denken en willen tot gedrag, in zes genummerde stappen.

Het diagram toont hoe het reële gebeuren (extern en intern) via louter fysiologische acties en acties die we bewust ervaren, ons gedrag bepalen. We noemen het een eenvoudig gedragsmodel omdat o.a. het denken meer dan één actie omvat.

  1. De acties boven de blauwe lijn volgen uit wat er initieel in de buitenwereld gebeurt: lichtgolven bereiken ons oog, geluidsgolven ons oor… . De acties onder de blauwe lijn volgen uit wat er initieel in het lichaam gebeurt, met achteraan de psychische acties ‘voelen, willen en denken’ die het gedrag bepalen.
  2. Zintuigen zijn organen die elk een afzonderlijke functienaam hebben, bv het orgaan oor heeft de functie gehoor. Maar de gezamenlijke organen hebben geen gezamenlijke functienaam, daarom gebruiken we ‘zintuigen’ als functienaam.
  3. Tussen waarnemen en ‘acties van behoeften’ is er een rechtstreekse snelle verbinding 3 (een eerste evolutionaire ontwikkeling). Deze kan tegelijk functioneren met de tragere verbinding 4, wat de ontdekking van William James verklaart (we beven voor we bevreesd zijn).
  4. De verbinding tussen waarnemen en ‘acties van behoeften’ via het denken is deze die de sociale zoogdieren en de mens normaal gebruiken. Ze sluit aan bij de bevinding dat als door hersenletsel de gevoelsfunctie niet meer functioneert ons redelijk gedrag wegvalt (ref. nog toevoegen).
  5. De cyclus ‘voelen – willen – denken – behoeften’ kan enkele malen doorlopen worden vooraleer te resulteren in gedrag.
  6. Het denken is geen ervaring maar gebeurt met medeweten van het organisme. In essentie bestaat denken uit de vorming van een oordeel over de situatie en de eventuele gevolgen van het gedrag. De afbeelding Gedragsmodel, essentie toont in detail hoe deze oordeelsvorming verloopt.

 



2 reacties

S6

Uitgangspunten bij studie van menselijk gedrag

In stelling S1 komen we tot de conclusie dat uitgangspunten geen waarde hebben op zich maar pas waardevol worden van zodra ze verschijnselen kunnen verklaren.

Naar analogie met de natuurwetenschappen kunnen we ook het menselijk gedrag maar analyseren mits de aanvaarding van uitgangspunten, die niet bewijsbaar zijn.

In dit deel stellen we dat natuurlijk menselijk gedrag geëvolueerd gedrag is uit het gedrag van de sociale zoogdieren die ons voorafgaan met morele kenmerken die de klassieke moraalfilosofie ten onrechte als een verworvenheid en voorrecht van de mens beschouwt. We wijzen op het conflict tussen ons natuurlijk sociaal gedrag en onze cultuurafhankelijke omgangsvormen als oorzaak van morele verstoring.

In het deel ‘Menselijke natuur‘ aanvaarden we het bestaan van menselijke functies als uitgangspunt. Vergelijkbaar met de krachten in de fysica, kunnen we deze functies niet als dusdanig waarnemen maar hun bestaan wel afleiden uit de acties die ze veroorzaken.
Bv zoals we de zwaartekracht veronderstellen via waarneming van de actie ‘vallen van een appel’, kunnen we het gehoor veronderstellen via waarneming van de actie ‘horen van een bel’.

Door menselijke functies te aanvaarden, wordt het mogelijk om een gedragsmodel te ontwikkelen dat een hulp is bij de verklaring van ons gedrag.



3 reacties